六年级灯光教案教学设计思路
发布:勾仲暎
《灯光》教学设计一、教学目标1.学习本课的生字新词,理解课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解郝副营长所说的“赶明儿胜利了,咱们也六年级上册语文《灯光》教案1 教学目标: 知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文。理解“歼灭、憧憬、千钧一发"等重点词语的含义。过程与方法能概括课文主要内容,理清课文顺序。情感态度与价值观通过理解重点词句,感悟革命先烈为教学重点: 抓住几个“多好啊!"体会郝副营长无私奉献的精神。教学难点: 抓住主要线索,读懂课文的阅读方法。
小学六年级语文《灯光》教学设计1 【教学目标】1、正确流利有感情地朗读课文。2、理清文章的表达顺序,读懂课文内容,领悟文章的表达方法。3、培养学生的民族自豪感和合作意识,激发学生科技创新精神。被刊用文章【六年级语文《灯光》优秀教学设计】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理!部分文
六年级语文《灯光》教学设计1 学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。教学重难点体会郝副营长生前所说的话,从而感受今天生活来之不易。六年级语文《灯光》的教学设计1 教学目的要求: 1、读懂课文,理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代,无私奉献的精神,懂得今天的幸福生活来之不易,要加倍珍惜。2、学习生字词。3、有感情读文。教学重难点、关键: 1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬。2、理解郝副营长无私奉献的精神。
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