热搜词： 

六年级灯光教案教学目标

发布：祁叔艺

教学目标： 知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文。理解“歼灭、憧憬、千钧一发"等重点词语的含义。过程与方法能概括课文主要内容，理清课文顺序。情感态度与价值观通过理解重点词句，感悟革命先烈为理想而献身的无私和伟大，珍惜革命先烈用鲜血换来的幸福生活。教学重点： 抓住几个“多好啊！"体会郝副营长无私奉献的精神。教学难点： 抓住主要线索，读懂课文的阅读方法。【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。2.读懂课文内容，理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。3.体会本文的开头和结尾相互照应的关系，并感受作者这样写的深意。

学情分析通过对前面几篇革命题材的文章的学习，学生有一定的情感积淀。但《灯光》一文写的是解放战争时期，学生有一定的陌生感，需要教师指导学生做好课前预习工作，搜集一些与课文内容相关的图片、视频等材料，让学生适当了解相关背景。革命传统教育不是简单的政治灌输和道德说教，我们应该将革命传统教育自然融入语文教学之中，让学生真正理解文章的内容和情感，从而受到启迪和感染。六年级语文《灯光》教学设计1 学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲，懂得今天的幸福

《灯光》教学设计一、教学目标1.学习本课的生字新词，理解课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解郝副营长所说的“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！"这句话的意思。

以上就是关于六年级灯光教案教学目标的全部内容,希望能够帮到您。

版权声明：本文来自用户投稿，不代表【铁山港】立场，本平台所发表的文章、图片属于原权利人所有，因客观原因，或会存在不当使用的情况，非恶意侵犯原权利人相关权益，敬请相关权利人谅解并与我们联系,我们将及时处理，共同维护良好的网络创作环境。

大家都在看

查看更多综合百科