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灯光优秀的公开课教案

发布:唐季睿

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《灯光》教案设计教学目标1、通读全文,读中引出课文的重点词语“憧憬、千钧一发、点燃"等词语,引导学生认识今天的幸福生活来之不易。2、抓住文中三个“多好啊!"让学生懂得郝副营长为理想而献身的美好品质。3、读写结合,提升学生对“灯光"的认识。教学重点1、抓住三个“多好啊",理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。教学《灯光》优秀教学设计篇1 一、师范写课题,读题二、对比感受灯光,导入学文灯光,司空见惯,普普通通,我们都非常熟悉,平时都不怎么注意它,而有一个名叫王愿坚的作家却对灯光有着特殊的感受。他就是《灯光》这一课的作者(板书)。

六上:《灯光》(含课件教案)名师优质公开课教学实录小学语文部编版人教版语文六年级上册6年级上册(执教:赵涵)公开课视频来自于网络,仅供学习《灯光》教学目标:1.速读课文,让学生找出哪些部分是现在,哪些部分是过去;抓住“多好啊!"重点探究,体会郝副营长的美好的憧憬。2.学习抓住郝副营长牺牲的片段,用

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